太子摩托车：重新定义速度与豪华的极致融合

2.0版本:与IP,借势运营,“人有我优”,这种从粉丝和品牌传播角度来打造的极致融合,正是苹果系统的一个特点。

3.0版本:从大众应用和服务创新的角度,重新定义技术、产品和服务,提出了前所未有的融合和革新理念,符合苹果系统最新要求。

3.0版本:对苹果系统重新定义,重塑技术与产品的独创性,从源头上打破技术与产品的联接,使得逻辑更加立体,并能够通过更加先进的技术创新带来高品质与创新的功能。

3.0版本:也即将改版的“哈宝驾驾”,意在重新定义新一代智能驾驶人。

3.0版本:在功能升级和传播的过程中,重塑技术与产品的整合性。

4.0版本:面向全球的产品更有针对性,实现了服务和分享的目标。

最后,回归到最本质的是对用户的价值判断。苹果对产品的定位,就是在“以用户为中心”,而不是以销售为导向。

上图是用户调研报告的整理。首先我分析了用户体验环境的逻辑,基于以上我对用户体验调研的几个基本特征,我认为:

第一,用户有主动权

他们是机器还是人,跟用户体验场景有很大的关系。

第二,App有明确的商业模式,但很多时候无法很好地盈利。

第三,了解产品和用户的体验,不能满足用户的功能。

第四,对用户的使用习惯形成壁垒,壁垒是属于哪个平台的,一旦出现就难以突破。

所以,我们在进行用户调研时,要了解用户的实际情况,比如:他们对什么平台感兴趣,他们在哪些地方?我们的产品满足了他们什么需求,我们的产品针对什么用户有一个更加明确的指向。

2. 精细化思维的应用

我们来看下“三节课”背后的三节课。

三节课目的是解决用户的产品定位、营销传播、迭代,为用户提供更多更好的解决方案。这节课的内容主要是围绕用户痛点、挖掘用户的需求,并且这节课的核心目标是解决用户的需求,下节课的内容主要是围绕营销传播去展开。

我们来分析下这个“三节课”背后的逻辑。

“三节课”本质是解决产品定位、营销传播、迭代,为用户提供更多更好的解决方案。